Դասարանական աշխատանք
- Լուծիր հավասարումը.
ա) 5 + x = 3 x= -2
բ) -7 + x = -2 x=5
գ) x + 3 = -6 x= -9
դ) 12 + x = -8= x= -20
ե) x + 18 = 18 x=0
զ) -13 + x = -5 x=8
ա) 6x = -7 x= -7/6
բ) -2x = -13 x=13/2
գ) 2x = 0 x=0
դ) -5x = 0 x=0
ե) -x = 2 x= -2
զ) 3/4x = 1 x= 4/3
է) -2x = 1/4 x= -1/8
ը) -2/3x = -3 x=2/9
3.
ա) 36 – 9x = 0 -9x=-36 x=4
բ) 5x + 2x – 9 = 5 7x=14 x=2
գ) 9x + x + 9 =19 10x=10 x=1
դ) 6x – 1 = x 5x=1 x=1/5
ե) 7x – 6 = x 6x=6 x= 1
զ) x + 8 = 3x – 4 -2x=-12 x=6
ա) 4 – x = 2 + x
բ) 6x + 8 = 2x – 4
գ) 6x – 7 = 2x – 8
դ) 6x – 3 = 2 – 3x
5.
ա) 4(x – 5) = 4
բ) 15 + 5(x – 1) = 0
գ) -(x + 9) = 7
դ) 4 – 3(5 – 9x) = 6
ե) 2 – 4(x + 5) = 1
զ) 9 – 2(4 – x) = 10
- Նկարում պատկերված շարքում զուգերից քանիսու՞մ են երեխաները ձախ ձեռքով բռնել ընկերոջ ձախ ձեռքը։
1
- Քառակուսու մեջ գրված են 1-ից 9 թվանշանները։ Թվերը ստեղծվում են՝ սկսվելով աստղից, շարժվելով գծի երկայնքով և գիծը կազմող թվանշանները գրելով։ Օրինակ՝ ցուցադրված գիծը ներկայացնում է 42685 թիվը։ Պատասխանում բերված գծերին համապատասխանող թվերից ո՞րն է ամենամեծը։
Պատասխաններ՝
ա)
15786
բ)
98548
գ)
26847
դ)
65742
ե)
98651